开展STEM课程培训

[日期:2018-09-05] 来源:  作者:张安皓 [字体: ]

2018年8月28日,上海STEM云中心的两位老师不远千里来到乐山市外国语小学,为我校教师进行STEM课程培训。为适应新时代教学理念对学校课程的要求,适应学生成长的需要,本学期我校将开设STEM课程,这是为我校即将在全校进行的课程改革做专题课程培训。

  培训老师首先向全体老师介绍了什么是STEM课程?STEM课程是科学(Science)+技术(Technology)+工程(Engineering)+数学  (Mathematics)的简称,它不四门学科的简单组合,而是将这些学科有机地融合为一个整体。通过STEM课程,我们能够将所学到的各学科知识以及机械的学习过程转变成一个探究事物之间相互的、不同联系的过程,更加强调学生在杂乱无章的学习情境中的问题解决能力。

  接下来,两位老师以《纸电路》《捕蝇草的小秘密》《莫尔斯电码》《迷你污水处理系统》四个课例让全体参培老师亲自实践,亲身感受STEM课程带来的课堂变革。

 

  《纸电路》:电路绝非只能由一根根导线和元器件连接而成,电路也可以在普通的纸上搭建,可以充满柔性和艺术。课程以纸电路套件作为学习材料,学生在动手组装电池、发光二极管等元器件搭建电路通路的过程中,围绕电路通路的不同搭建方式、如何使纸电路实现完美的发光效果等进行探究。该课程对艺术创作和纸电路探究的融合,使得二者相得益彰。

  《捕蝇草的小秘密》:捕蝇草捕食昆虫是自然界中奇特的现象。本课程设计了一项关于捕蝇草捕虫机制的探究实验,引导小朋友通过实验现象的观察参与科学探究,进而了解捕蝇草的捕虫机制。 在实验的过程中,学生将以小组学习合作的模式进行科学实验探究,培养学生的科学学习兴趣和探究思维。

  《莫尔斯电码》:惊心动魄的谍战中是怎样破译密文的呢?在本课程中,小朋友一起玩一场“谍影重重”谍战游戏,学生将进行分别扮演加密者、解密者、破译者三个角色,在寓教于乐的活动过程中学习数学、信息学、密码学的相关知识,了解莫尔斯密电码的加密和解密方式。

  《迷你污水处理系统》:污水净化是荒野求生的必备技能。本课程为学生设置这一问题情境,引导学生设计污水过滤系统,指导学生利用身边触手可及的材料制作一个简易的污水过滤系统,探究不同材料、不同制作方式的滤水效果,养成安全用水和节约用水的意识。

  在培训中,参培老师既是课堂教学的观摩者,也是STEM课程的参与者。老师们在整个参与培训学习的过程中兴趣浓厚,彼受启发。纷纷表示这是对传统单一学科课程的颠覆,能够更好地激发学生的求知欲,激发学生探求真知的精神,培养学生综合素质。接下来,各位老师都将积极参与STEM课程的实施之中,相信这一全新的课程将受到孩子们的喜爱。



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