别样的期末复习

[日期:2018-06-22] 来源:语文组  作者:刘奥娜 [字体: ]
  

临近期末,枯燥乏味的各科复习接踵而来,教室里,孩子们奋笔疾书的汗味夹杂着花露水的香味,弥漫四周。

乐山市外国语小学三D班的孩子,在这天,却手牵着手,肩挨着肩,拿着语文书,穿过绿树成荫的小道,来到阳光下学习。天,格外的蓝,阳光,更加灿烂。他们来到学校的花园里,虽然花儿已基本凋谢,但仍不妨碍金光闪烁的草丛里,树叶上,星星点点。

“我们的学校好美啊!”龚雅菲发自内心地感叹。

“这里的空气好香啊!甜甜的。”那是孩子童真的香味。

孩子们坐在大树下读课文,读得字正腔圆,精神百倍,情感饱满。我们分小组复习七单元的课文和知识点,各个小组找到自己喜欢的位置和舒服的坐姿,就开始投入地小声讨论着学习。

王子航小组的孩子们认真地读着每课的生字,像课堂上那样,开着小火车组词;李欣彤小组的女孩子们在接龙读课文,时不时还有“小评委”认真地点评“我觉得你这里应该这样读。”;笑声从杨奥芸小组传来,他们过来把我推到他们中间,问了我好多问题,都是课堂上没讲到的;不时地点头是刘晨欣小组的风景,大家都在专心地听着组长对于语文园地知识的讲解……

讨论结束,我们又聚在一起。交流着自己勾画的重点,分享着新发现的喜悦。

“说说这节课学习的感受?”

“很轻松,觉得学习是件很轻松的事。”王一然说。

“很开心啊,感觉空气好多了,我们很自由!”庞子彦咧着嘴。

“我们还从课文里发现了好多之前没有察觉的秘密!我们小组一起合作解决了!”

“我觉得我能从其他同学身上学到好多我还不懂的知识!”彭欣宇害羞地说。

“嗯,我也觉得你比在教室里认真多了。”我打趣道。

还没说完,下课铃响了,哀嚎声一片。

“孩子们,喜欢今天这样的复习方式吗?”

“喜欢!”“超级喜欢!”“明天还来吗?”

“如果你们每天都能像今天这样投入,我们可以天天来,我们天天换着地方学习,在校园里,在美好的大自然里。”欢呼声一片。

“老师其实是想告诉你们,只要你们想学习,愿意学习,在哪里都可以学习,不是只能在教室里。校园里,生活中,蓝天下,哪里都可以。所以学习和生活是不需要分开的,很多同学觉得赶快做完作业就为了能尽快地出教室玩耍,其实在玩中,我们也可以学。学习可以是一件轻松、自由、愉快的事。对吗?”

    这样的复习形式希望能在孩子们心里留下些许的印象,让他们能体会到学习的喜悦,让他们感受到在外小学习的快乐。不管怎样,能获得一些动力也是好的,因为快乐可以给人力量。   

惊喜的,自由活动时,我们的孩子们已经在三三两两地抱着书结伴在榕树下学习了。



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