为成长点赞 为别样的考试点赞——二年级素养游园检测活动侧记

[日期:2018-06-14] 来源:  作者:王绎斐爸爸王泳 [字体: ]

 

初夏时节,小雨初霁,柳色青青,繁花盛开,外小也变得像花园一样。在这里,有一场与众不同的考试即将上演!

二年级的缺牙巴们有点兴奋,有点期盼……“游园检测”即将盛大开场!考官们已经做好了各项准备,考官中,有自己平时朝夕相处的老师,也有我们的家长代表。

以下就是“检测”活动三要素:抽题、答题、点赞。

这更像是一场游园活动:没有固定的考场,十几个检测项目分布在学校各个区域;充满智慧与挑战考题,针对于不同能力的孩子,他们可以自由选择适合自己的考题,下有保底,上不封底;各种检测道具,在玩中考试……有趣,有意思!  题目变化多端,脑洞打开。 每一个检测项目,每一道检测题目,都是咱外小老师认真研究,科学设置的,适应不同的学生。 光这些检测道具、材料都足以为外小的老师们点赞!   寓教于乐,寓学于乐,寓考于乐!

而我们尽职的家长考官们提前入场,严阵以待。和主考老师一起商量,明确检测要求,做到心中有数。

        早上8点,班主任老师们早就在教室里给孩子们讲相关要求,孩子们也听得特认真。老师讲的,归结为两个词:有序、安全。而孩子们早已成竹在胸,因为这样的考试,孩子们喜欢而充满期待。830分,孩子们在老师的组织下,有序地到各个考试地点参加检测,考试正式开始。

            安静有序,排队等候是行雅的起点

    开心的笑容永远洋溢在孩子们的脸上,因为接下来是展示自我的时刻! 等候的时候,总会有点小小的紧张下一项该去哪里呢? 我们抓紧时间,做到有备无患。胜利是属于我们的,耶! 我好期盼……

  检测的不仅是我们的学科素养,还有我们的文明礼仪。学广行雅——在这里,我们不仅有广博的学识,更有雅致的言行。 

  自选考题:根据自己的能力来选择相应难度的题,体现的是对孩子个性的充分尊重。

拿着考题,仔细审题,充分准备,争取最优的表现。

         有困难,找考官。在这里,允许考官给孩子们解释,给孩子们提示,为的是让他们有成就感、获得感、幸福感! 合作是新时代的要求,小组共同完成一道情景交流的考题,需要的就是同学间的相互配合。瞧,他们既分工又合作,相信一定会取得好成绩。

       考场直击 —— 作为检测观察员,我穿梭于各个检测场地,用我的镜头,记录下了考试些这些精彩的瞬间。 

           考场内,是严肃认真的;考场外,还可以和伙伴们轻松一下,这样考试是不是很惬意呢?

  动口、动手、动脑;或诵、或唱。在这样考试里,我们的各方面素养都得到充分的展示。

   愿望是美好的,结果是圆满的,孩子们得到了恰如其分的“赞”,这些“赞”,都是一点一点努力所换来的。我相信,他们收获的,又不仅仅是“赞”,更是成长的见证。

孩子们的想象力,是不可限量的动力

美,在于发现,也在于体会

         人生会经历一场场考试,但考试绝不会是人生的全部。今天学习的欢乐,将为我们插上睿智的翅膀。人生旅途,不积跬步,无以至千里,愿我们的孩子们,学习在每一天,快乐在每一天,成长在每一天!



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