探索英语绘本教学 激发英语绘本阅读兴趣

[日期:2018-05-30] 来源:英语组  作者:向莉 [字体: ]
 

乐山市外国语小学的英语组一直在英语教研的路上不断求新求变。本学期英语教研组把探究英语绘本阅读课作为学科研究主题,努力提升学生对英语原版阅读的兴趣和培养学生的英语阅读能力。

三年级的向莉老师在参加了在杭州召开的“千课万人”小学英语真语境·真语用课堂教学国际峰会后,在学校上了一节英语绘本阅读教学汇报课。向老师选择了童趣十足、贴合生活实际的绘本,抓住了孩子们的心理年龄特点,通过拟声词学习音律,通过句子比较学习感知语法,极大激发了孩子们的学习积极性。整堂课活动设计由易到难,循序渐进,在真实且贴近生活的情境中输入语料,读前激趣启思、读中以文促思和读后追问引思三个环节清晰明了,在听读中发展学生的读图能力和预测能力,有趣的评价方式贯穿整节课堂,是一节生动有趣的英语绘本阅读教学课。

英语绘本阅读能让学生在阅读绘本的同时接触英语,通过图画想象英语句子意思,为学生营造更浓郁的英语阅读氛围,能更好地激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语阅读能力。



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